Project Logo

S.T.E.A.M. and Digital Skills

SCENARIOS

La sezione Scenari didattici presenta una serie di scenari didattici completi sviluppati dai partner del progetto, pensati specificamente per l'insegnamento agli studenti della scuola primaria. Ogni scenario è stato meticolosamente realizzato intorno agli argomenti di questo progetto, fornendo agli educatori informazioni dettagliate e contenuti aggiuntivi, come fonti esterne e schede di attività proposte per facilitare un insegnamento e un apprendimento efficaci.

È possibile cercare gli scenari in base alle parole chiave, alla lingua, ai settori STEAM, al gruppo di età degli studenti e al livello di difficoltà e scaricare tutti i file cliccando sull'area “Download Didactic Scenario”!

Displaying items by tag: ανακύκλωση

Mercoledì, 05 Giugno 2024 13:05

Από τον Σπόρο στο Δάσος

Στον κόσμο μας, εκατομμύρια απόβλητα πετιούνται σαν σκουπίδια. Ως επιβλαβείς συνέπειες όλων αυτών: Η φύση και το οικολογικό μας σύστημα βλάπτονται. Οι υδάτινοι πόροι μας, τα πλάσματα της θάλασσας και των ωκεανών εξαφανίζονται. Όπως δασικές πυρκαγιές, ρύπανση του περιβάλλοντος, ρύπανση των υδάτων, σε καθιστούν αναίσθητο καταναλωτή. Η παγκόσμια κρίση της κλιματικής αλλαγής είναι ένα από τα πιο σημαντικά γεγονότα. Το 99% αυτών των απορριμμάτων είναι ανακυκλώσιμα. Θα ενημερώσουμε τους μαθητές και τους γονείς μας μέσα από αξιόλογες εκδηλώσεις. Θα συγκεντρώσουμε σπόρους για το μέλλον και τη Φύση μας και θα τους φυτέψουμε κάνοντας εκδρομές στη φύση.

Additional Info

  • Language Greek
  • STEAM Fields Technology
  • Age Group 7, 8, 9, 10
  • Difficulty Level Moderate
Published in Scenarios
Mercoledì, 05 Giugno 2024 12:36

Προστασία του Περιβάλλοντος

Η Γη είναι η μοναδική κατοικία του ανθρώπινου είδους και είναι καθήκον κάθε ενός από εμάς να την προστατεύουμε με κάθε δυνατό μέσο, διατηρώντας την σε μια κατάσταση όσο το δυνατόν πιο κοντά σε αυτή πριν από την ανάπτυξη του πολιτισμού.

Additional Info

  • Language Greek
  • STEAM Fields Science
  • Age Group 9, 10
  • Difficulty Level Challenging
Published in Scenarios