Project Logo

S.T.E.A.M. and Digital Skills

SCENARIOS

La sezione Scenari didattici presenta una serie di scenari didattici completi sviluppati dai partner del progetto, pensati specificamente per l'insegnamento agli studenti della scuola primaria. Ogni scenario è stato meticolosamente realizzato intorno agli argomenti di questo progetto, fornendo agli educatori informazioni dettagliate e contenuti aggiuntivi, come fonti esterne e schede di attività proposte per facilitare un insegnamento e un apprendimento efficaci.

È possibile cercare gli scenari in base alle parole chiave, alla lingua, ai settori STEAM, al gruppo di età degli studenti e al livello di difficoltà e scaricare tutti i file cliccando sull'area “Download Didactic Scenario”!

Displaying items by tag: kodlama

Lunedì, 16 Settembre 2024 07:23

Göremediğim alemde kimler var?

Mevcut eğitim planında küf mantarı, maya mantarı ve parazit mantarların varlığının bilinmediği ve şekillerinin mikroskop altında görülemediği tespit edilmiştir. Mikroskobik organizmaların her yerde ve çok sayıda olduğunun bilinmediği, vücudumuza yerleşmiş mantarların olduğu da anlaşılamamıştır. Günümüzde yapılan bilimsel çalışmalardan öğrencilerin ve birçok kişinin yeterince haberdar olmadığı anlaşılmıştır. Mikroorganizmaların zarar vereceği düşünülürken faydalarının da olduğunu düşünemedikleri anlaşıldı. Ayrıca yaparak, yaşayarak gerçekleştirilen etkinliklerde doğrudan öğrenmenin gerçekleştiği ve kolay unutulmadığı bilinmektedir. (Sözer, 1998) Somut işlemler dönemindeki çocuklar yalnızca doğrudan kişisel deneyime sahip oldukları şeyler hakkında akıl yürütebildikleri için etkinliklerimiz deney tasarlama, eleştirel düşünme ve yansıtıcı

Additional Info

  • Language Turkish
  • STEAM Fields Science
  • Age Group 10, 11, 12
  • Difficulty Level Moderate
Published in Scenarios