Öğrencilere okula gelmeden önce kahvaltı yapmaları söylenir. Bir beyin fırtınası etkinliği sırasında öğretmen öğrencilere 'Kahvaltıda yedikleri ekmek ile maya mantarları arasındaki ilişki nedir? derse olan dikkatlerini kontrol etmek. Mantarlar ve mayalar konusu ile ilgili olarak beslenme ile kültürel değerler arasında bir ilişki kurulmaktadır. Öğrencilerin çoğunlukla köylerde yapılan geleneksel bir ekmeği yapmaları ve bunu kendi kültürleriyle ilişkilendirmeleri gerekiyor.

Students are told to have breakfast before coming to school. As a brainstorming activity teacher asks students ‘ What is the relationship between the bread they eat at breakfast and the yeast mushrooms? to check their attention to the lesson. In relation to the subject of mushrooms and yeasts, a relationship is established between nutrition and cultural values. Students need to make a traditional bread mostly baked in villages and associate it with their culture.