Bu öğrenme senaryosunda öğrenciler, mozaikleme ve M. C. Escher'in çalışmaları hakkında bilgi
edinecekleri bu öğrenme senaryosu aracılığıyla dönme, öteleme veya simetriler gibi matematik
ve sanat kavramları üzerinde çalışacaklar. Öğrenme Senaryosunun son ürünü olarak öğrenciler,
Avrupa'daki Art Nouveau kaynaklarını kullanarak internette biraz araştırma yaptıktan sonra
kendi mozaiklerini oluşturacaklar. Ayrıca öğrenciler Arter'i (https://www.arter.org.tr/) çevrimiçi
ziyaret edecekler. Daha sonra öğrenciler Co Spaces'ı kullanarak taranmış mozaik çalışmalarını
yükleyebilecekleri bir VR Müzesi oluşturabilecekler. artsteps programıyla sanal bir sergi-müze
yaratarak çalışıyor.