Project Logo

S.T.E.A.M. and Digital Skills

SCENARIOS

Η ενότητα «Διδακτικά σενάρια» περιλαμβάνει ένα σύνολο ολοκληρωμένων μαθησιακών σεναρίων που αναπτύχθηκαν από τους εταίρους του έργου και έχουν σχεδιαστεί ειδικά για τη διδασκαλία μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Κάθε σενάριο είναι σχολαστικά επεξεργασμένο γύρω από τα θέματα του παρόντος έργου, παρέχοντας στους εκπαιδευτικούς λεπτομερείς πληροφορίες και πρόσθετο περιεχόμενο, όπως εξωτερικές πηγές και προτεινόμενα φύλλα δραστηριοτήτων για τη διευκόλυνση της αποτελεσματικής διδασκαλίας και μάθησης.

Μπορείτε να αναζητήσετε σενάρια με βάση τις λέξεις-κλειδιά, τη γλώσσα, τα πεδία STEAM, την ηλικιακή ομάδα των μαθητών και το επίπεδο δυσκολίας και να κατεβάσετε όλα τα αρχεία του κάνοντας κλικ στην περιοχή «Λήψη διδακτικών σεναρίων»!

Symmetrical Art and Escher

In this learning scenario, students will work on mathematical and arts concepts such as rotation, translation or symmetries via this learning scenerio where they will learn about tessellation and the work of M. C. Escher. As the final product of the Learning Scenario, students will create their tessellation after they have do some search on the net.using Art Nouveau resources from Europeana. Additionally and students will do an online visit to Arter (https://www.arter.org.tr/ ) .Then students can create a VR Museum, using Co Spaces where they can upload their scanned tessellation works.. They will exhibit their works by creating a virtual exhibition-museum with the artsteps program.

Additional Info

  • Language: English
  • STEAM Fields: Arts
  • Age Group: 11, 12, 13, 14, 15
  • Difficulty Level: Challenging

Leave a comment

Make sure you enter all the required information, indicated by an asterisk (*). HTML code is not allowed.